Oikein käytettyinä psykometriset arvioinnit tuottavat pätevää ja objektiivista tietoa, jota voidaan hyödyntää sekä rekrytoinnissa että henkilöstön kehittämisessä.
Tämä edellyttää, että arviointimenetelmät on kehitetty tieteelliseen tutkimukseen perustuen ja niiden käyttötarkoitus ja kohderyhmä on huomioitu asianmukaisesti.
Oikeudenmukaisten arviointimenetelmien kehittäminen on jatkuvaa työtä.
Testien kysymykset ja asteikot eivät saa aiheuttaa perusteetonta vinoumaa esimerkiksi sukupuolen, iän, etnisen taustan tai koulutustason perusteella. Myös testien vertailuaineistoja eli normeja on päivitettävä säännöllisesti.
Master tekee jatkuvasti arviointimenetelmien tutkimus- ja kehitystyötä myös normien osalta.
Master panostaa myös arviointimenetelmiä käyttävien ammattilaisten koulutukseen. Kokemuksemme mukaan hyvin koulutettu ja sertifioitu käyttäjä parantaa sekä arviointiin osallistuvan henkilön kokemusta että arviointitulosten asianmukaista hyödyntämistä.
Kun osallistut Masterin arviointiin, sinulla on oikeus saada palaute tuloksistasi. Palaute voidaan antaa esimerkiksi kirjallisena raporttina ja/tai suullisesti.
Sinulle tulisi myös kertoa arvioinnista vastaavan sertifioidun käyttäjän nimi, jotta voit tarvittaessa olla häneen yhteydessä arviointiin liittyvissä kysymyksissä.
Jos sinulla on huolia siitä, miten sinua tai jotakuta muuta on kohdeltu Masterin arvioinnin yhteydessä, voit olla yhteydessä Master Suomeen.
Master on sitoutunut siihen, että kaikkia arviointiin osallistuvia kohdellaan tasapuolisesti.
Jos sinulla on sairaus, vamma, toimintarajoite tai muu seikka, jonka arvioit voivan vaikuttaa suoriutumiseesi arvioinnissa, asiasta kannattaa kertoa arvioinnista vastaavalle taholle mahdollisimman varhaisessa vaiheessa.
Jos esimerkiksi sinut on kutsuttu tekemään testi ja tiedät, että jokin toimintarajoite saattaa vaikuttaa suoriutumiseesi tehtävissä, keskustele asiasta työnantajan tai muun arvioinnista vastaavan henkilön kanssa ennen testin aloittamista.
Kun yksilölliset tarpeet ovat tiedossa etukäteen, arviointijärjestelyihin voidaan mahdollisuuksien mukaan tehdä kohtuullisia mukautuksia, jotta pystyt osoittamaan todellisen osaamisesi tai kykysi.
Jos tarpeista kerrotaan vasta arviointipäivänä, mahdollisuudet tehdä muutoksia voivat olla rajallisemmat.
Jos sinulla on lukivaikeus, sopiva järjestely riippuu siitä, kuinka paljon se vaikuttaa lukemiseesi ja millaisia tukikeinoja tavallisesti käytät.
Masterilla on kykytesteistä ei-kielellisiä versioita, jotka voivat soveltua henkilöille, joilla on lukivaikeus.
Jos lukeminen voi vaikuttaa testissä suoriutumiseesi, kysy mahdollisuudesta käyttää ei-kielellistä testiversiota, jonka tehtävien ratkaiseminen ei perustu tekstin lukemiseen.
Monet henkilöt, joilla on lukivaikeus, pystyvät vastaamaan persoonallisuuskyselyyn ilman erityisiä järjestelyjä, jos he kokevat ymmärtävänsä väittämät varmasti.
Persoonallisuuskyselyissä ei edellytetä kirjoittamista, mutta kysymysten ymmärtäminen oikein on tärkeää.
Voit arvioida tuen tarvettasi lukemalla ennen arvioinnin aloittamista muutaman harjoituskysymyksen.
Jos niiden lukeminen ja ymmärtäminen tuntuu vaivattomalta, voit todennäköisesti täyttää kyselyn itsenäisesti.
Jos olet epävarma, voit keskustella mahdollisuudesta käyttää neutraalia lukijaa. Lukija voi lukea kysymykset ääneen, mutta hänen ei tule selittää kysymysten merkitystä, kommentoida niitä tai vaikuttaa vastauksiisi.
Master Suomi Oy
